Ya se bienen los 10 dias más esperados!!!...
The London Desing Festival
Thursday, July 19, 2007
Friday, July 13, 2007
Acciones responsables...
“Designers have the chance to make something new, or remake something so that it is better”
Victot Papanek, 1995
En un país, como Chile (y en latinoamerica en general), donde la economía crece día a día (en menor o mayor grado), porque existen tantos campamentos?... porque hay personas que sufren por el frió (entre tantas otras cosas) por no tener un techo digno que los cobije?... me agobia la pregunta y me digo: que podemos hacer nosotros, como profesionales diseñadores, para cambiar esta camino y entregar dignidad a quienes mas lo necesitan?..., hablo como prefesional porque como personas (individuo social) cada uno de nosotros tiene muchas posibilidades de ayudar. Un buen ejemplo son los miles de estudiantes universitarios y voluntarios que entregan su aporte y compromiso en un proyecto para erradicar los campamentos, a través de la ONG un Techo para chile (iniciativa formada en 1997 pero formalizada en el 2001 como proyecto dentro del Plan Bicentenario 2010), liderada por el sacerdote jesuita Felipe Berríos ... (A proposito, no dejen de colaborar para alcanzar la meta que se han propuesto para este domingo 15 de Julio)
Pues bien, yo, quiero hacerme responsable del rol social, como profesional y como individuo, en el compromiso para alcanzar una mejor calidad de vida, buscando un balance entre crecimiento económico y bienestar social, y entre las acciones que he tomado esta la incorporación al registro en la institución de jóvenes voluntarios Un techo para mi País, quienes preocupados por los millones de personas que viven en situación de pobreza, afirman:
“notamos esta realidad y que no queremos, por ningún motivo, quedar ajenos a ella. Tenemos la convicción de que un mundo más justo es posible y lejos de quedarnos en pensamientos y conversaciones, estamos dispuestos a hacer lo que sea necesario para cambiarle la cara a América Latina.”
... estoy segura que el compromiso (iniciado en Chile y ahora exportado a 8 paises de America Latina), junto a las acciones que estos jóvenes han tomado, será una semilla que germinara el interés de mas personas por alcanzar este sueño.
Los invito a visitar su pagina (http://www.untechoparamipais.org/) y ha integrar esta red…juntos podemos co-crear el mundo que soñamos…
Wednesday, July 04, 2007
Inteligencia Emocional
(fuente: image bank)
"Anyone can become angry - that is easy. But to be angry with the right person, to the right degree, at the right time, for the right purpose, and the right way -this is not easy"
Aristoteles, The Nicomachean Ethics
"tenemos el mundo que creamos con el otro... co-creemos el espacio para un mejor convivir"
"Anyone can become angry - that is easy. But to be angry with the right person, to the right degree, at the right time, for the right purpose, and the right way -this is not easy"
Aristoteles, The Nicomachean Ethics
En esta era, de la tecnología y las comunicaciones, donde la inmediatez (el ahora, en espacio y tiempo) se determina nuestras acciones, sumado a los constantes cambios que afectan nuestras relaciones con el entorno, con las personas con quienes “con-vivimos” y la manera que percibimos el mundo que co-creamos con otros, pareciera ser esencial la capacidad intelectual de la personas (en tanto profesionales o ciudadanos de una comunidad, sea esta social, económica, política o cultural) para alcanzar los desafíos impuestos por la globalización que nos demanda competitividad, innovación, creatividad, adaptabilidad y anticipación para el desarrollo eficiente de sistemas organizacionales.
Por otro lado, nuestro sistema educacional tiende al fortalecimiento de las capacidades y habilidades humanas basadas en el razonamiento lógico como pilar fundamental en el éxito personal, profesional y académico.
Sin embargo, recientes estudios (y otros no tanto) han destacado la importancia del desarrollo y aplicaron del factor emocional para el éxito personal y profesional, tanto en nuestras relaciones intrapresonales como seres humanos como en nuestras relaciones interpersonales como integrantes de organizaciones y/o comunidades.
Autores como Howard Gardner (1943), en su libro: Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences (1983), presenta la su teoría de las inteligencias múltiples, en el cual establece siete tipo de inteligencia: lingüística, lógica-matemática, espacial, musical, corporal-cenestésica, intrapersonal, intrapersonal, agregando una octava en 1999, llamandola inteligencia naturalista; descartando la idea el hombre solo tiene un tipo de inteligencia (mas relacionada con el ámbito intelectual o racional) y dando paso a la inteligencia emocional como componente integrador y experiencial del conocimiento y accionar humano.
Mas tarde, en 1995, Daniel Goleman (1946) en su libro: Emotional Intelligence define "inteligencia emocional" como “Self-control, zeal and persistence, and the ability to motivate oneself…being able, for example, to rein in emocional impulse; to read another’s innermost feeling; to handle relationships smoothly”. Definición, que desde mi perspectiva, traduciría como la capacidad de reconocer y re-direccionar en nosotros mismos sentimientos y motivaciones, además la capacidad de ser empaticos en nuestras relaciones intra/interpersonales para la consecución de un mejor convivir*.
Ambos autores nos entregan un estudio convincente sobre la importancia de integrar y relacionar el conocimiento racional y el conocimiento emocional (otros autores como Michael Polanyi, denominan, lo que yo llamo conocieminto emocional, Tacit Knowledge, -material para otro post) en los complejos procesos creativos y en el con-vivir dentro de una aun mas compleja red de comunidades, organizaciones y relaciones intra e interpersonal (desde el re-conocernos a nosotros mismos como agentes de cambio y haciéndonos responsables de las transformaciones sociedades) para alcanzar un real desarrollo sustentable y una efectiva competitividad.
Desde esta perspectiva, me pregunto: que hace que nuestra sociedad (cultura occidental) continué enfatizando el pensamiento racional, siendo reacio a la integración de las emociones en los procesos sociales, económicos y medioambientales?
Puede la integración de factores emocionales, tales como la intuición, ser un agente de cambio para alcanzar mejores formas de creatividad y sociabilidad, en consecuencia un mejor modo de convivencia?
Tomando una de las ideas de Humberto Maturana (1928) en su paper sobre Metadiseño (1997) (quizás no tan fiel producto del tiempo), nuestras conductas no cambiaran a menos que nuestras emociones cambien.
Desde mi perspectiva (y de acuerdo con esta idea), creo que cambiando o poniendo mas atención (hacernos concientes) de nuestras emociones (sentidos y sentimientos) podremos alcanzar un balance entre el desarrollo económico, social y medioambiental en post de un mejor modo para "convivir".
“Si sabemos que nuestro mundo es siempre el mundo que traemos a la mano con otros, cada vez que nos encontramos en contradicción u oposición con otro ser humano, con el cual quisiéramos convivir, nuestra actitud no podrá ser la de reafirmar lo que vemos desde nuestro punto de vista, sino la de apreciar que nuestro punto de vista es el resultado de un acoplamiento estructural en el dominio experiencial tan valido como el de nuestro oponente, aunque el suyo nos parezca menos deseable. Lo que cabrá, entonces, será la búsqueda de una perspectiva más abarcadora, de un dominio experiencial donde el otro también tenga lugar y en el cual podamos construir un mundo con él”
Humberto Maturana, 1984
*convivir: Verbo infinitive del Latin “convivĕre” que se traduce como: con-vida, vivir-con, vivir -untos, co-existir, siendo con el otro - "being-with” (Jean-Luc Nancy, 2000)-. Esto supone además una relación con otros, emergiendo como legitimo otro en co-existencia con uno mismo.
"tenemos el mundo que creamos con el otro... co-creemos el espacio para un mejor convivir"
Saturday, May 19, 2007
Son los blog un juego???
“Qué rico que tengas tiempo de jugar con páginas web” fue uno de los comentarios que recibí en referencia a mi exploración en el mundo de los blogs.
Muchas personas piensan que los blogs son un juego al que uno puede dedicarse por tener tiempo de ocio…no me cierro a la posibilidad que sea visto como un juego…pues en cierto modo podemos jugar con nuestras ideas y reflexiones...que se transforma de un momento a otro en un serio juego al que le dedicarmos tiempo valioso…y es que desde mi corta experiencia, hacer un post es hacerse cargo de lo que decimos, reflexionar, analizar acciones y pensamientos, y eso!, estoy segura, es un gran y valioso juego… además, un blog te entrega la posibilidad de establecer nuevos vínculos…pero me dije! que han escrito sobre los blogs?, porque son importantes? y me encontré con la respuesta a esa pregunta, aunque ya la intuía no quería ser yo quien lo dijera, pues muchas veces necesitamos evidencia publicada para respaldar lo dicho para que no quede en un comentario expresado por un amigo, esposa, hermano u otro cercano (no por ello menos valiosa).
Quiero dejar, para comenzar, un trozo del texto Qué son las bitácoras y por qué deberían importarnos?, escrito por el profesor de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Navarra, Sr. José Luís Orihuela:
“La blogósfera constituye uno de los espacios más dinámicos de la Red. Las bitácoras han dejado de ser exclusivamente diarios personales, se han convertido en nuevos medios de comunicación y pueden ser la nueva "next big thing" de la comunicación corporativa.
Las bitácoras o blogs se han convertido en un sistema de alerta temprana, no sólo para los medios tradicionales, sino también para otros sectores empresariales, comenzando por la industria informática, lógicamente.
La industria informática, la comunidad educativa, los servicios de consultoría, las empresas de marketing, el sector editorial, hollywood, los medios de comunicación y los columnistas más prestigiosos, han comenzado a experimentar en la blogósfera las posibilidades de establecer nuevos vínculos con sus públicos y mercados.”
Acorde a lo dicho por el profesor Orihuela, los blogs son más que un juego…nosotros somos parte de los cambios culturales y los que queremos hacernos responsables participamos de los procesos…
Por otro lado, y es que el juego no es algo serio??...preguntémosle a Tobias!! (mi rico sobrino de 2 añitos)...para él, estoy segura, el juego es decubrir el mundo...
...todos debemos darnos tiempo para jugar...
Friday, May 18, 2007
Hoy celebramos el Día Mundial de las Telecomunicaciones e Internet.
Internet y la World Wide Web (www) es uno de los más comunes espacios que en los últimos 10 años han cambiado nuestra cultura y la manera como nos relacionamos.
Desde mi perspectiva, es una de las herramientas líderes en la comunicación virtual y el desarrollo de nuestro role como individuo dentro de esta sociedad virtual, ejemplo de ello podría ser: MySpace, Flickr, Yahoo Answers, Google, Wikipedia, YouTube y más recientemente, Second Life (mi mundo virtual favorito en estos momentos).
Es interesante que cuando hablamos de Internet nos refiramos a un espacio “virtual” pero si nos remitimos al diccionario etimológico podemos encontrar que Virtual viene del Latin virtue y virtus, que entre otros, significa “verdad”, es decir algo que existe pero no existe, en otras palabras, algo que es posible pero no realmente posible. Sin embargo, en términos computacionales significa algo que no existe físicamente pero que puede apareces a través de un software...Quiere decir entonces que si existe??? O que lo imposible es realmente posible??? …uff!!!…creo que me estoy desviando un poco del tema….sigamos con lo que nos convoca ahora…pues podría hablar sobre mi visión acerca de este tema y sobre los espacios mencionados a modo de ejemplo pues creo que son en si mismo temas muy interesante de analizar pero mejor lo dejare como temas a desarrollar en otro post.
Retomando el tema, si miramos el fenómeno de la Internet desde el punto de vista estadístico, nos damos cuenta que no todos tenemos acceso a este medio de comunicación el cual forma parte de nuestra rutina diaria y a rato parece ser una necesidad tan básico que olvidamos que para otros es casi un privilegio adquirirlo…el desafió esta en democratizar y alcanzar nuevos espacios de conexión e integración.
Otro dato interesante es que dentro de América Latina el país con mayor numero de usuarios de Internet es Brasil (32 millones aprox.) seguido de México (18 millones), sin embargo el país con mayor grado de penetración o avance en la Sociedad de la Información (ISI) es Chile. Bien!...
Pero me pregunto, como estamos nosotros usando este avance tecnológico?
Si buscamos “en la red” podemos encontrar que los principales usos que los latinoamericanos le damos a Internet es: la búsqueda de información y flujo de datos a través del correo electrónico, mientras que en los países desarrollados la tendencia es la creación participativa de información y conocimiento (Wikipedia), compartir la propiedad intelectual (Creative Commons) y el diseño de experiencia a través del trabajando en equipo o mejor conocido como co-creación (amillionpenguins.com).
Ah! Pero comencé a escribir porque encontré interesante respondernos las preguntas que hace la BBC Mundo.com en su artículo: ¿Qué tan importante es Internet para usted?
¿Para qué usa internet?
¿Ha cambiado su vida por internet? ¿De qué manera?
¿Qué es lo mejor que ha encontrado en Internet?
¿Qué tan democrático es?
¿Le preocupa la cantidad de información que se maneja? ¿De qué manera?
Puedes ingresar a la página de BBC Mundo Online y participar con tu opinión o reflexionar con, donde, cuando y como mejor se conecte con mundo de intereses…
Otro link interesante referente a que se relaciona con la pregunta que tan democrático es Internet? es el publicado hoy en el BBC News, sobre “Global net censorship 'growing'”…habla sobre la restricción de algunos países en los contenidos y acceso a Internet…Ello nos permite conocer otro lado de la moneda en el mundo de las comunicación y el manejo de la información.
See you Soon!!!
Thursday, May 17, 2007
Dreamers' World...compartamos los sueños del mundo que queremos...
Ahora puedes unirte al mapa World of Dreamers disponible en Frappr. Este mapa es una representación geográfica del mundo el cual pretende ubicarnos y mostrar como los soñadores estamos alrededor del mundo buscando alcanzar nuestros sueños en pro del futuro que queremos…
Como unirte!!!
1) Ingresa a: http://www.frappr.com/lornalares-world of Dreamers
2) Haz click en el botón Join!
3) Haz click en el texto "Hi! Please add yourself"
4) Selecciona uno de los íconos que aparecen y presiona Continue
5) Llena los campos solicitados: Name, Email; photo (de cara a los desafios, pon tu foto!!) y escribe un mensaje, luego selecciona el botón Add me!
Cuando te hayas inscrito podrás subir más fotos en el link Add Photos (más abajo.)
Compartamos los sueños!!! ... Lo impensable puede ser posible!!!
"nosotros debemos ser el cambio que queremos ver en el mundo" -Mahatma Gandhi
Friday, February 23, 2007
Esto no puede esperar!!!
En el proceso para escribir mi propio manifiesto me encontre con este manifiesto de Bruce Mau, el cual es imposible pasar por alto.
Manifesto incompleto de Bruce Mau:
1. Permite que los acontecimientos te cambien. Tienes que estar deseando crecer. El crecimiento no es algo que te ocurre. Tú lo produces. Tú lo vives. Los requisitos del crecimiento son: que estés abierto a experimentar nuevos acontecimientos y dispuesto a ser cambiado por ellos.
2. Olvídate de lo bueno. Lo bueno es una medida conocida; es aquello en lo que todos estamos de acuerdo. Crecer no es algo necesariamente bueno. El crecimiento es una exploración intermitente que no necesariamente nos llevará a lo que estamos buscando. Mientras te apegues a lo bueno, nunca alcanzarás el verdadero crecimiento.
3. El proceso es más importante que el resultado. Cuando el resultado conduce al proceso, sólo llegaremos a donde ya hemos estado. Si el proceso conduce al resultado, quizás no sabremos a dónde vamos, pero sabremos que queremos estar ahí.
4. Ama tus experimentos (como amarías a un hijo feo). La emoción es el motor del crecimiento. Goza la libertad de considerar tu trabajo como maravillosos experimentos, intentos, ensayos y errores. Adopta un enfoque de largo plazo y permítete todos los días la diversión de fracasar.
5. Profundiza. Entre mayor profundidad alcances, más probable será que encuentres algo valioso.
6. Captura los accidentes. La respuesta incorrecta es la respuesta acertada en busca de una pregunta diferente. Acumula respuestas equivocadas como parte del proceso. Plantéate diferentes preguntas.
7. Estudia. Un estudio es un lugar para estudiar. Utiliza la necesidad de producir como una excusa para estudiar. Todos se beneficiarán.
8. Divaga. Permítete divagar sin propósito. Explora lo colindante. Evita los juicios. Deja la crítica para después.
9. Comienza donde sea. John Cage nos dice que el no saber dónde comenzar es una forma común de parálisis. Su consejo: comienza donde sea.
10. Todos somos líderes. El crecimiento ocurre. En el momento en que se dé, déjalo surgir. Aprende a seguir a otros cuando tenga sentido. Permite que cualquiera dirija.
11. Cosecha ideas. Limita las aplicaciones. Las ideas necesitan de una dinámica, de un flujo, de un ambiente generoso para sobrevivir.
12. No dejes de moverte. El mercado y su dinámica tienen la tendencia a reforzar el éxito. Resístelo. Permite que el fracaso y la capacidad de cambio sean parte de tu práctica.
13. Desacelérate. Apártate de la sincronía de los marcos de tiempo establecidos y te sorprenderán las oportunidades que se presentarán.
14. No seas "cool". "Cool" es el temor conservador vestido de negro. Libérate de los límites de esta naturaleza.
15. Haz preguntas tontas. El crecimiento se alimenta del deseo y de la inocencia. Valora la respuesta, no la pregunta. Imagínate aprendiendo a lo largo de tu vida al ritmo de un niño.
16. Colabora. El ambiente que prevalece entre la gente que trabaja en equipo está lleno de conflictos, fricciones, discordias, gozos y un vasto potencial creativo.
17. _____________. Intencionalmente conservado en blanco. Deja espacio para las ideas que aún no has tenido y para las ideas de otros.
18. Desvélate. Cosas extrañas ocurren cuando has ido muy lejos, cuando llevas mucho tiempo despierto, has trabajado demasiado y estás aislado del resto del mundo.
19. Trabaja la metáfora. Cada objeto tiene la capacidad de representar algo distinto de lo que aparentemente es. Trabaja en lo que representa.
20. Asegúrate de correr riesgos. El tiempo es algo genético. El hoy es hijo del ayer y padre del mañana. El trabajo que haces hoy creará tu futuro.
21. Repítete. Si te gusta, hazlo otra vez. Si no te gusta, hazlo otra vez.
22. Inventa tus propias herramientas. Haz híbridos con tus propias herramientas para construir cosas únicas. Aun las herramientas más sencillas pueden construir avenidas completamente nuevas para la exploración. Recuerda que las herramientas amplifican nuestras capacidades, y que la más pequeña de éstas puede hacer una gran diferencia.
23. Súbete a los hombros de los demás. Puedes viajar más lejos montado en los logros de quienes te han precedido. Y desde ahí, la vista es mucho mejor.
24. Evita el software. El problema con el software es que todo el mundo lo tiene.
25. No limpies tu escritorio. Podrías encontrar por la mañana algo que no pudiste ver esta noche.
26. No participes en concursos en busca de reconocimiento. Simplemente no lo hagas. No es bueno para ti.
27. Sólo lee las páginas del lado izquierdo. Marshall McLuhan lo hacía. Si disminuimos la cantidad de información, dejamos espacio para lo que puede ser nuestra "ronchita".
28. Crea nuevas palabras. Expande el léxico. Las nuevas condiciones demandan nuevas formas de expresión. La expresión genera nuevas condiciones.
29. Piensa con la mente. Olvida la tecnología. La creatividad no es un objeto-dependiente.
30. Organización = Libertad. La verdadera innovación en diseño, o en cualquier otro ámbito, ocurre en un contexto. Ese contexto es una suerte de empresa manejada como cooperativa. Frank Gehry, por ejemplo, sólo es capaz de crear Bilbao porque su estudio lo tiene contemplado en el presupuesto. El mito de una separación entre los "creativos" y los "de traje" es lo que Leonard Cohen define como un "encantador artefacto del pasado".
31. No pidas dinero prestado. Nuevamente, es un consejo de Frank Gehry. Al mantener el control financiero, mantenemos el control creativo. Esto no es exactamente ciencia espacial, pero es sorprendente lo difícil que resulta mantener esta disciplina y cuántos han fallado en ello.
32. Escucha con atención. Todo colaborador que entra en nuestra órbita trae consigo un mundo más extraño y complejo de lo que jamás hubiéramos imaginado. Al escuchar el detalle y la sutileza de sus necesidades, deseos o ambiciones, hacemos coincidir su mundo con el nuestro y ninguna de las partes volverá a ser la misma.
33. Haz visitas de campo. La amplitud del mundo es mucho más grande que la de tu televisor o Internet; más profunda, interactiva, rentable y dinámica que cualquier ambiente simulado en computadora en tiempo real.
34. Comete errores más rápido. Esta no es mi idea; la pedí prestada. Creo que pertenece a Andy Grove.
35. Imita. No seas tímido al respecto. Intenta llegar tan cerca como puedas. Nunca recorrerás todo el camino, y la separación puede resultar realmente sorprendente. Sólo necesitamos observar a Richard Hamilton con su versión del gran vaso de Duchamp para ver lo rica, desacreditada y desaprovechada que es la imitación como técnica.
36. Improvisa. Cuando se te olviden las palabras, haz lo que Ella Fitzgerald: inventa algo más ... pero no palabras.
37. Rómpelo, estíralo, flexiónalo, estréllalo, quiébralo, dóblalo.
38. Explora la otra orilla. Existe una gran libertad cuando evitamos adoptar el paquete tecnológico. No podemos encontrar la otra orilla porque estamos parados sobre ella. Intenta utilizar equipo con tecnología que se ha tornado obsoleta por un ciclo económico, pero que aún posee un rico potencial.
39. Los descansos para tomar café, los viajes en taxi, son invernaderos. El verdadero crecimiento con frecuencia ocurre fuera de los espacios en los que intentamos que se dé; en espacios poco ortodoxos -- lo que el Dr. Seuss llama "el lugar de espera". Hans Ulrich Obrist una vez organizó una conferencia sobre ciencia y arte con toda la infraestructura de una conferencia -- recepción, pláticas, comidas, llegadas al aeropuerto -- lo único que no hubo fue conferencia. Aparentemente el experimento fue altamente exitoso y gestó un ambiente de colaboración que aún persiste.
40. Evita marcar áreas. Sáltate las trancas. Las fronteras de la disciplina y los ambientes regulatorios son intentos de controlar la tormentosa vida creativa. Comúnmente son esfuerzos entendibles para ordenar los procesos evolutivos complejos. Nuestro trabajo es saltar trancas y atravesar campos.
41. Ríete. La gente que visita nuestro estudio con frecuencia comenta sobre cuánto nos reímos. Desde que soy consciente de ello, lo utilizo para medir qué tan cómodamente nos estamos expresando.
42. Recuerda. El crecimiento sólo es posible como producto de la historia. Sin memoria, la innovación se convierte en mera novedad. La historia da rumbo al crecimiento. Pero la historia nunca es perfecta. Cada recuerdo es una imagen degradada o recompuesta de un momento o acontecimiento previo. Esto es lo que nos hace conscientes de que se trata del pasado, y no del presente. Ello significa que cada recuerdo es nuevo, que se trata de algo diferente de su fuente y con un gran potencial de crecimiento propio.
43. Dale el poder a la gente. El juego sólo puede ocurrir cuando la gente siente que tiene el control sobre su vida. No podemos ser agentes libres si no somos gente libre.
Manifesto incompleto de Bruce Mau:
1. Permite que los acontecimientos te cambien. Tienes que estar deseando crecer. El crecimiento no es algo que te ocurre. Tú lo produces. Tú lo vives. Los requisitos del crecimiento son: que estés abierto a experimentar nuevos acontecimientos y dispuesto a ser cambiado por ellos.
2. Olvídate de lo bueno. Lo bueno es una medida conocida; es aquello en lo que todos estamos de acuerdo. Crecer no es algo necesariamente bueno. El crecimiento es una exploración intermitente que no necesariamente nos llevará a lo que estamos buscando. Mientras te apegues a lo bueno, nunca alcanzarás el verdadero crecimiento.
3. El proceso es más importante que el resultado. Cuando el resultado conduce al proceso, sólo llegaremos a donde ya hemos estado. Si el proceso conduce al resultado, quizás no sabremos a dónde vamos, pero sabremos que queremos estar ahí.
4. Ama tus experimentos (como amarías a un hijo feo). La emoción es el motor del crecimiento. Goza la libertad de considerar tu trabajo como maravillosos experimentos, intentos, ensayos y errores. Adopta un enfoque de largo plazo y permítete todos los días la diversión de fracasar.
5. Profundiza. Entre mayor profundidad alcances, más probable será que encuentres algo valioso.
6. Captura los accidentes. La respuesta incorrecta es la respuesta acertada en busca de una pregunta diferente. Acumula respuestas equivocadas como parte del proceso. Plantéate diferentes preguntas.
7. Estudia. Un estudio es un lugar para estudiar. Utiliza la necesidad de producir como una excusa para estudiar. Todos se beneficiarán.
8. Divaga. Permítete divagar sin propósito. Explora lo colindante. Evita los juicios. Deja la crítica para después.
9. Comienza donde sea. John Cage nos dice que el no saber dónde comenzar es una forma común de parálisis. Su consejo: comienza donde sea.
10. Todos somos líderes. El crecimiento ocurre. En el momento en que se dé, déjalo surgir. Aprende a seguir a otros cuando tenga sentido. Permite que cualquiera dirija.
11. Cosecha ideas. Limita las aplicaciones. Las ideas necesitan de una dinámica, de un flujo, de un ambiente generoso para sobrevivir.
12. No dejes de moverte. El mercado y su dinámica tienen la tendencia a reforzar el éxito. Resístelo. Permite que el fracaso y la capacidad de cambio sean parte de tu práctica.
13. Desacelérate. Apártate de la sincronía de los marcos de tiempo establecidos y te sorprenderán las oportunidades que se presentarán.
14. No seas "cool". "Cool" es el temor conservador vestido de negro. Libérate de los límites de esta naturaleza.
15. Haz preguntas tontas. El crecimiento se alimenta del deseo y de la inocencia. Valora la respuesta, no la pregunta. Imagínate aprendiendo a lo largo de tu vida al ritmo de un niño.
16. Colabora. El ambiente que prevalece entre la gente que trabaja en equipo está lleno de conflictos, fricciones, discordias, gozos y un vasto potencial creativo.
17. _____________. Intencionalmente conservado en blanco. Deja espacio para las ideas que aún no has tenido y para las ideas de otros.
18. Desvélate. Cosas extrañas ocurren cuando has ido muy lejos, cuando llevas mucho tiempo despierto, has trabajado demasiado y estás aislado del resto del mundo.
19. Trabaja la metáfora. Cada objeto tiene la capacidad de representar algo distinto de lo que aparentemente es. Trabaja en lo que representa.
20. Asegúrate de correr riesgos. El tiempo es algo genético. El hoy es hijo del ayer y padre del mañana. El trabajo que haces hoy creará tu futuro.
21. Repítete. Si te gusta, hazlo otra vez. Si no te gusta, hazlo otra vez.
22. Inventa tus propias herramientas. Haz híbridos con tus propias herramientas para construir cosas únicas. Aun las herramientas más sencillas pueden construir avenidas completamente nuevas para la exploración. Recuerda que las herramientas amplifican nuestras capacidades, y que la más pequeña de éstas puede hacer una gran diferencia.
23. Súbete a los hombros de los demás. Puedes viajar más lejos montado en los logros de quienes te han precedido. Y desde ahí, la vista es mucho mejor.
24. Evita el software. El problema con el software es que todo el mundo lo tiene.
25. No limpies tu escritorio. Podrías encontrar por la mañana algo que no pudiste ver esta noche.
26. No participes en concursos en busca de reconocimiento. Simplemente no lo hagas. No es bueno para ti.
27. Sólo lee las páginas del lado izquierdo. Marshall McLuhan lo hacía. Si disminuimos la cantidad de información, dejamos espacio para lo que puede ser nuestra "ronchita".
28. Crea nuevas palabras. Expande el léxico. Las nuevas condiciones demandan nuevas formas de expresión. La expresión genera nuevas condiciones.
29. Piensa con la mente. Olvida la tecnología. La creatividad no es un objeto-dependiente.
30. Organización = Libertad. La verdadera innovación en diseño, o en cualquier otro ámbito, ocurre en un contexto. Ese contexto es una suerte de empresa manejada como cooperativa. Frank Gehry, por ejemplo, sólo es capaz de crear Bilbao porque su estudio lo tiene contemplado en el presupuesto. El mito de una separación entre los "creativos" y los "de traje" es lo que Leonard Cohen define como un "encantador artefacto del pasado".
31. No pidas dinero prestado. Nuevamente, es un consejo de Frank Gehry. Al mantener el control financiero, mantenemos el control creativo. Esto no es exactamente ciencia espacial, pero es sorprendente lo difícil que resulta mantener esta disciplina y cuántos han fallado en ello.
32. Escucha con atención. Todo colaborador que entra en nuestra órbita trae consigo un mundo más extraño y complejo de lo que jamás hubiéramos imaginado. Al escuchar el detalle y la sutileza de sus necesidades, deseos o ambiciones, hacemos coincidir su mundo con el nuestro y ninguna de las partes volverá a ser la misma.
33. Haz visitas de campo. La amplitud del mundo es mucho más grande que la de tu televisor o Internet; más profunda, interactiva, rentable y dinámica que cualquier ambiente simulado en computadora en tiempo real.
34. Comete errores más rápido. Esta no es mi idea; la pedí prestada. Creo que pertenece a Andy Grove.
35. Imita. No seas tímido al respecto. Intenta llegar tan cerca como puedas. Nunca recorrerás todo el camino, y la separación puede resultar realmente sorprendente. Sólo necesitamos observar a Richard Hamilton con su versión del gran vaso de Duchamp para ver lo rica, desacreditada y desaprovechada que es la imitación como técnica.
36. Improvisa. Cuando se te olviden las palabras, haz lo que Ella Fitzgerald: inventa algo más ... pero no palabras.
37. Rómpelo, estíralo, flexiónalo, estréllalo, quiébralo, dóblalo.
38. Explora la otra orilla. Existe una gran libertad cuando evitamos adoptar el paquete tecnológico. No podemos encontrar la otra orilla porque estamos parados sobre ella. Intenta utilizar equipo con tecnología que se ha tornado obsoleta por un ciclo económico, pero que aún posee un rico potencial.
39. Los descansos para tomar café, los viajes en taxi, son invernaderos. El verdadero crecimiento con frecuencia ocurre fuera de los espacios en los que intentamos que se dé; en espacios poco ortodoxos -- lo que el Dr. Seuss llama "el lugar de espera". Hans Ulrich Obrist una vez organizó una conferencia sobre ciencia y arte con toda la infraestructura de una conferencia -- recepción, pláticas, comidas, llegadas al aeropuerto -- lo único que no hubo fue conferencia. Aparentemente el experimento fue altamente exitoso y gestó un ambiente de colaboración que aún persiste.
40. Evita marcar áreas. Sáltate las trancas. Las fronteras de la disciplina y los ambientes regulatorios son intentos de controlar la tormentosa vida creativa. Comúnmente son esfuerzos entendibles para ordenar los procesos evolutivos complejos. Nuestro trabajo es saltar trancas y atravesar campos.
41. Ríete. La gente que visita nuestro estudio con frecuencia comenta sobre cuánto nos reímos. Desde que soy consciente de ello, lo utilizo para medir qué tan cómodamente nos estamos expresando.
42. Recuerda. El crecimiento sólo es posible como producto de la historia. Sin memoria, la innovación se convierte en mera novedad. La historia da rumbo al crecimiento. Pero la historia nunca es perfecta. Cada recuerdo es una imagen degradada o recompuesta de un momento o acontecimiento previo. Esto es lo que nos hace conscientes de que se trata del pasado, y no del presente. Ello significa que cada recuerdo es nuevo, que se trata de algo diferente de su fuente y con un gran potencial de crecimiento propio.
43. Dale el poder a la gente. El juego sólo puede ocurrir cuando la gente siente que tiene el control sobre su vida. No podemos ser agentes libres si no somos gente libre.
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